Быть доступнее друг другу

Вопрос о создании доступной среды жизнедеятельности для инвалидов актуален по всей стране. Порою и сами инвалиды не до конца понимают, что им нужно для того, чтобы активно вписаться в социум.

Разговор о «Доступной среде» для людей с особенностями здоровья шел в Ново-Ямской школе на встрече группы инвалидов и педагогов этого учебного заведения. Это был большой урок добра, который помог участникам встречи лучше понять друг друга, вникнуть в особенности жизненных реалий каждого из нас, увидеть то, что не видно издалека. Объемная тема «Доступная среда» была искусно и многогранно представлена педагогами школы: от навыков владения компьютером, спецсредств для обучения слабовидящих, тонкостей спортивного воспитания школьников до роли флоры в жизни человека, современного музицирования и умения построить беседу в непринужденной обстановке дружеского чаепития. Для поставленных в особые жизненные условия людей это очень важно!

В ходе общения ярко высветилась суть идеи доступности среды – чтобы мы сами стали доступнее друг другу через доступность к благам цивилизации и радости бытия. Да и сама эта встреча — теплая и неформальная — с очевидностью показала, что мы сами, здесь и сейчас, закладываем основы местных стандартов условий нашей жизни, формируя социальный заказ. Подобный заказ должен стать социальным стандартом жизни – полноценной, яркой, насыщенной, интересной.

То, что мы увидели в Ново-Ямской школе, должно стать эталоном — как сделать социальную среду действительно доступной для людей с особенностями здоровья. На всех нас возложена миссия сделать жизнь лучше. А сооруженные пандусы, поручни, тактильные таблички и прочее – просто показывают степень готовности быть доступным этому многообразному миру. Педагоги школы ненавязчиво показали конкретный «облик» доступности.

Умение организовать пространство вокруг себя так, чтобы в нем стало комфортно жить всем, в современном мире дорого стоит (иногда здоровья, а порою и жизни). И помогать в этом призваны различные госструктуры, учреждения, должностные лица. Было бы здорово, если те небольшие средства «Доступной среды» вкладывались с большей пользой, эффективнее, а не эффектней. Ведь не только пандусы с их оригинальной конструкцией призваны обеспечить доступность среды. Думается, что при их установке должны присутствовать люди думающие, понимающие, а не просто бездушные исполнители, делающие это «для галочки».

Побывать с экскурсией в Ново-Ямской школе членам общества инвалидов помогли работники Комплексного центра социального обслуживания населения. Все участники встречи выражают признательность и искреннюю благодарность педагогам школы имени адмирала Октябрьского в лице директора Светланы Владимировны Марченко и работникам Комплексного центра социального обслуживания населения и лице Марины Юрьевны Трусовой. Для всех эта встреча стала радостным событием, возможностью ощутить «Доступную среду» в действии. Верится, что опыт, полученный в результате столь плодотворного, теплого и искреннего общения, окажется весьма полезным для всех участников состоявшегося разговора, что не замедлит сказаться с положительными результатами в строительстве системы с названием «Доступная среда».

Виктор НОВИКОВ, г. Старица.

Поделиться

Класснуть