Июнь новоямские школьники провели в «ЮнЭко»

Этот учебный год для учащихся 7-9 классов нашей школы завершился сменой летнего трудового лагеря экологической направленности «ЮнЭко». Смена началась 17 июня и закончилась 28 июня. Работа лагеря строилась по нескольким направлениям: экологическое, трудовое, спортивно-оздоровительное, и каждый день мы совмещали не менее двух из них.

Первый день пролетел быстро и весело: ребята познакомились друг с другом, прошли посвящение в экологи и дали клятву. Воспитатели провели тестирование, чтобы, определив интересы, разделить ребят на группы-лаборатории (биологическую, географическую и химическую).

В рамках экологического направления второй день работы был посвящен изучению методик исследования природных объектов. Лаборатория химиков познакомилась с приемами анализа воды с использованием оборудования «Я эколог».

Географы и биологи отправились на экскурсию к ближайшему водоему, чтобы на практике применить методику комплексного описания водного объекта.

Овладев методиками изучения окружающей среды отряд «ЮнЭко» отправился на полевые исследования. В качестве объектов изучения были выбраны памятники природы: «Щаповский овраг», «Стрелка Нижнестарицкая» «Скала Нижнестарицкая», а также одно из красивейших мест нашего района «Толпинский овраг», где мы провели гидрологические исследования.

Каждая лаборатория выполняла свою работу. Биологическая лаборатория проводила исследования по двум направлениям — флористическое и фаунистическое. Флористы составили списки и дали ценотический анализ водной и околоводной растительности на каждом объекте. Фаунисты изучили многообразие беспозвоночных животных мезо- и микрозообентоса рек.

Участники лаборатории географии определяли высоту и крутизну склонов речных долин, ширину и скорость течения водотоков, рассчитывали расход воды и вычерчивали профили русла и долины рек.

Лаборанты-химики провели органолептичексий анализ воды, непосредственно на объектах выполнили экспресс-анализ, в условиях стационарной лаборатории определили химический состав воды по основным параметрам качества.

Ребята провели мониторинговые исследования состояния воздуха вдоль небольшого участка трассы «Тверь-Ржев» в пределах населённых пунктов деревня Луговая и город Старица. С помощью комплекта микролаборатории «Пчелка-У» в выбранных точках определена концентрация загрязняющих веществ.

В рамках трудового направления юные экологи приводили в порядок школьный двор и цветники.

Спортивно-оздоровительное направление включало в себя ежедневную утреннюю зарядку, игры на свежем воздухе. В ходе игры «Мы за здоровый образ жизни» ребята еще раз убедились в пагубном влиянии алкоголя и наркотиков на организм человека, а так же негативных социальных, экономических и психологических последствиях, настроились на здоровый образ жизни. С энтузиазмом ребята приняли участие в подготовке и проведении танцевального флешмоба «Мы за ЗОЖ». На флэшмоб мы пригласили ребят из младших классов, и они активно в него включились.

Летние каникулы — это пора, когда можно загорать и купаться. Но, к сожалению, такое времяпрепровождение сопряжено с риском для жизни, поэтому в лагере данной теме было уделено особое внимание. Ребята повторили правила безопасного поведения на водоемах, изучили приемы оказания первой помощи. Сами воспитанники приняли активное участие в изготовлении информационных листовок и проведении акции «Безопасная вода».

Жители города Старицы и деревни Ново-Ямская с одобрением отнеслись к инициативе юных экологов. А практические навыки ребята отработали в ролевой игре «Юный спасатель».

Работа лагеря завершилась. Эти две недели пролетели незаметно. Ребята отдохнули, увидели красивые и необычные уголки родной природы, получили навыки экологических исследований, но работа на этом не закончена. В следующем учебном году будет продолжена обработка результатов полевой практики.

Мы надеемся, что этот экологический практикум не пройдет бесследно, и его участники станут настоящими защитниками природы.

Т.В.ЖУКОВА, Н.Н.КАЯКИНА, Т.С.КРАСНОКУТСКАЯ, воспитатели лагеря «ЮнЭко», учителя Ново-Ямской СОШ.

Поделиться

Класснуть