Сегодня, 19 декабря, в краеведческом музее состоялась практическая конференция, посвященная духовно-нравственному, творческому и эстетическому воспитанию школьников.
Все участники в своих выступлениях подчеркнули, что Год культуры в учебных заведениях, учреждениях дополнительного образования прошел плодотворно, спектр мероприятий был широк, а дети не только приобщились к достижениям отечественной культуры, но и получили дополнительный стимул к духовному, нравственному развитию.
Участников приветствовала и очертила итоги года, отметив особо значимые мероприятия, заместитель главы администрации района, заведующая отделом образования Г.А.Комарова. Свой опыт работы в заявленной теме презентовали педагоги М.В.Андрианова (Старицкая СОШ), М.В.Стогова, В.П.Петровская, Т.Б.Калина и О.А.Ткаченко (Ново-Ямская СОШ), В.Н.Ракунова (Луковниковская СОШ), И.Г.Виноградова (Берновская СОШ), М.А.Смольянова и Н.Н.Венедиктова (СОШ ст. Старица), О.В.Широня (Емельяновская СОШ).
Видеопрезентации и рассказы педагогов своими выступлениями проиллюстрировали дети. Ученики Ольги Алексеевны Ткаченко инсценировали сказку «Три девицы» на новый лад, а участницы литературного кружка — подопечные Венены Павловны Петровской — прочли свои стихи.
Были заслушаны выступления директора музея О.В.Мудровой и заведующей детской центральной библиотекой Н.Ю.Матвеевой на тему «О взаимодействии образовательных учреждений с учреждениями социума».
Осенью по инициативе Молодежной креативной группы при поддержке Комитета по делам культуры и Министерства образования Тверской области прошел конкурс «Читай! Выбирай! Цитируй!». Старицкая средняя школа, принимавшая участие в конкурсе, стала первой в номинации «В нужном месте». Заместитель главы администрации района М.А.Рыжкова вручила М.В.Андриановой, как заместителю директора по воспитательной работе Старицкой СОШ, областные награды. Школьная библиотека пополнилась свежеизданным собранием классической литературы, а самые активные юные участники конкурса получили билеты в Тверской театр драмы.
- Ольга ПРИХОДЬКО.
- Фото автора.
