Посещение музея — событие в жизни ребенка. Знакомство с коллекциями музеев, архитектурой зданий, интерьерами оказывают огромное эмоциональное воздействие на детей.
Учащиеся художественного отделения Старицкой детской школы искусств с первого класса начинают знакомиться с историей и основными видами народного художественного творчества, его особенностями, древними корнями народного искусства.
Дети готовятся в течение нескольких уроков к посещению музея, работа рассчитана на систему поэтапной подготовки, а подведение итогов по конкретной теме проходит на уроке в Старицком краеведческом музее.
Первая встреча «Здравствуй, Музей!» в этом учебном году прошла в ноябре. Учащиеся познакомились с русской горницей и предметами крестьянского быта. Маргарита Владимировна Грачева, заведующая Старицким краеведческим музеем, увлекла школьников эмоциональной беседой-диалогом.
Народное искусство хранит вековые традиции, передаваемые из поколения в поколение. Дети примерялись к коромыслу, задвигали в печь чугунки. Внимательно они рассмотрели прялку, светец для лучины, попробовали прокатать (разгладить) домотканые половики удивительным предметом, который называется рубель. Много интересного узнали о различных предметах быта и традициях наших предков.
После посещения музея дети закрепили свои знания на уроках в школе, где нарисовали эскизы декора для предметов крестьянского быта.
Педагоги Старицкой ДШИ — А.И. Карпухина и я, автор этих строк, благодарны сотрудникам Старицкого краеведческого музея за гостеприимство, сотрудничество в деле воспитания детей средствами искусства.
Джанетта АНДРЕЕВА, преподаватель Детской школы искусств.
