Не секрет, что музыка оказывает на человека сильное воздействие, она может как успокоить, так и наоборот активизировать, возбудить. Учащиеся и педагоги Старицкой ДШИ с музыкой неразлучны, им известны все стороны ее влияния на слушателя и поэтому в зимние деньки они приготовили видео-концерт «Праздничное настроение» для воспитанников детского сад №2.
Дошколята с большим интересом слушали произведения в исполнении на фортепиано Сарбины Матуковой, Арины Колосуниной, Ивана Нестерович, Полины Балашовой, Дианы Бакаевой, Макки и Мадины Даулетгиреевых. Весело и с огоньком на баяне играл Артем Кузьмин, а на домре Ксения Конусова.
Новогодние песни и о зиме исполнили Серафим Шириков, Екатерина Леонова, Елизавета Чернятина, Полина и Василина Ивановы, Виктория Рогачева и Марха Иналова, вокальный ансамбль «Васильки». Поэтическое слово в программу концерта добавили Елизавета Чернятина, Екатерина Леонова и Мария Бойкова.
Артистизм, обаяние выступающих, их уверенное владение инструментами, красивое пение вызывало у дошколят всеобщий восторг и радость. Дети аплодисментами благодарили выступающих.
В Детской школе искусств ребята обучаются не только музыкальному искусству, но еще и изобразительному. Юные художники вместе с педагогами подготовили удивительную выставку рисунков «Сказки снежного королевства». Благодаря виртуальному формату выставку смогли увидеть дошколята, которым запомнился Снежный Ангел, анималистические картины и красивые зимние пейзажи.
В музыкальном зале детского сада дети посетили выставку рисунков по произведениям композитора П.И. Чайковского. На выставке были представлены работы воспитанников нашего детского сада, которые они вместе с педагогами подготовили для участия в конкурсе, организованном Старицкой ДШИ «Зримые образы музыки П.И. Чайковского». Дошколята посмотрели и виртуальную выставку по конкурсным работам.
Все совместные мероприятия детской школы искусств и детского сада проходят в рамках проекта «Классическая музыка в дошкольном образовательном учреждении».
Анастасия КУШНИРЕНКО, детский сад «Карамелька».
