В краеведческом музее Паньковской школы есть необычная экспозиция — выставка денежных знаков от 1877 года до наших дней. И ребята с удовольствием изучают старые монеты и купюры — как выяснилось, они многое могут поведать знающему человеку.
На экскурсии «Монеты рассказывают» ученики узнали о том, как возникли деньги, познакомились с их основными видами. Удивительные истории денег поведали мальчишкам и девчонкам: в одних местах деньгами считался живой скот — овцы, коровы, быки, в других — птичьи перья, зерно, пряности. В Сибири и Канаде в ходу были «меховые» деньги — шкуры зверей. Во владениях ацтеков — индейцев, населявших земли современной Мексики «деньги» — какао-бобы — росли прямо на деревьях. Ракушки морского моллюска каури были в ходу у туземцев Мальдивских островов, но, оказывается, ценились они и на Руси… В итоге ребята поняли, почему именно металлические деньги стали основным средством обмена.
Затем дети проследили историю российских денег — от десятого века и Великого князя Киевского через «безмонетный» период нашествия татаро-монгол, княжеской чеканки времен Дмитрия Донского, московского, псковского и новгородского денежных дворов Ивана Грозного в новую эпоху Петра I , когда началась новая эпоха в истории денег. Также ребята узнали, что значат слова «гривна», «алтын», «полтина» и какую ценность эти монеты имели.
Также ученики узнали, как в России при Екатерине II появились бумажные банкноты, как ушлые мошенники научились их подделывать и как появилась бонистика — коллекционирование банкнот…
Отследив историю монет и купюр до наших дней, завершив интересный и познавательный экскурс, школьники согласились, что деньги сыграли огромную роль в истории человечества, двинули его развитие вперед.
А еще монеты и банкноты на уроках и тематических классных часах учат паньковских школьников географии, основам политики и экономии. Это очень интересное и полезное начинание, особая «фишка» школьного музея!
- Подготовила Ольга ПРИХОДЬКО.
- Фото пресс-центра Паньковской школы.
