Урок этот прошел в архивном отделе Администрации Старицкого муниципального округа для учеников 7 А класса Старицкой средней школы. Его провела заведующая отделом Елена Журавлёва и учитель истории Дмитрий Щукин.
Как рассказала мне перед уроком Елена Васильевна, идея — устраивать для школьников такие просветительские мероприятия – вызрела уже давно. И вот сегодня, 7 марта, при активной поддержке Дмитрия Сергеевича, который много лет занимается историей и краеведением, погружен в дела архивные, такой урок был организован.
Елена Васильевна познакомила школьников с функциями архивного отдела, рассказала, какие документы хранятся в нем, объяснила, что такое фонды (совокупность документов, которые передают в архив предприятия и организации). Всего на сегодняшний день в муниципальном архиве 278 фондов, 77780 единиц хранения, причем данный объем постоянно растет.. Фонды передает Администрация округа, отдел образования, другие организации; много лет передавали колхозы, совхозы, заводы, швейная фабрика… Иных предприятий уже по факту не существует – остались только документы. И это очень важно, ведь в архив обращаются и Социальный фонд России по вопросу начисления пенсий, и суд, и прокуратура… И, конечно же, частные лица, желающие проследить историю своей семьи. Причем если на 6 марта 2024 года было зафиксировано 90 выданных справок, но на 6 марта текущего года – 294. То есть архив – востребованный отдел и своего рода «живой организм», который постоянно растет и совершенствуется, в том числе и с использованием современных компьютерных технологий.
Елена Журавлёва провела для школьников экскурсию по архивным хранилищам, рассказала и показала, сколько внимания (да и сил) требуется, чтобы поддерживать в порядке это непростое хозяйство, как важны скромные папки, ровными рядами уложенные на полках, ведь в каждой – человеческие судьбы, частица истории нашего города и округа.
А затем настало время практической работы. Под руководством Елены Васильевны и Дмитрия Сергеевича ребята писали запросы в архив о выдаче справок; потом, вооружившись похозяйственными книгами, такие справки оформляли.
Листая старые страницы из простой грубой бумаги (после войны это был страшный дефицит, писали даже на обложках изнутри!), мы погрузились в послевоенную жизнь Старицкого района. 1947, 1948, 1949 годы… Вот средний портрет старицкой семьи. В графе «Глава семьи» в 99 процентах женщина – муж погиб на фронте. Двое, трое, четверо малолетних детей, кто постарше – учатся в начальной школе… Работа в колхозе или совхозе, явно трудная, без машин и механизмов. Дом 1938 года постройки, при нем хлев – 1945 года. В домохозяйстве две овечки, две козы… Выращивают рожь, ячмень, овощи… Даже картошки нет!
Ребят поняли без лишних слов, как тяжела была жизнь в деревне после Великой Отечественной войны (к слову, в городе тогда тоже был не сахар) и как много может дать исследователю похозяйственная книга даже с минимумом информации. Такой живой урок истории, краеведения, конечно, пойдет им на пользу.
А просветительская деятельность архива продолжается. Следующий урок – для 7 Б – тоже пройдет в атмосфере «полного погружения». И думаю, пройдет успешно!
- Ольга ПРИХОДЬКО.
- Фото автора.
