«Вы любили географию — мы любили Вас…»

Педагог-мужчина — редкость в современных российских школах. Но именно учителей-мужчин побаиваются в школах ученики, с другой стороны, они пользуются большим уважением. А в Старицкой средней школе в первой трети XX века картина была совершенно иная — там трудилось немало педагогов-мужчин.

Николай Иванович Епанечников (математика), Николай Михайлович Шарагоров (пение), Николай Васильевич Куракин (филолог), Ильяс-бек Гаибов (физика и математика), Антон Иванович Друганов (сапожное ремесло), Михаил Анатольевич Хмыров (история), Леонид Андреевич Субботин (художник), Павел Николаевич Романов (рисование), Александр Михайлович Розанельский (завуч), Владимир Алексеевич Мельников (естествознание), Алексей Спиридонович Корзин (алгебра, физика, космография), Василий Михайлович Бекаревич (директор одной из школ города), Николай Васильевич Суворов, Василий Львович Рунев, Алексей Федорович Крыжановский, Алексей Владимирович Тихвинский (по медицине), Михаил Евфимович Маслобойщиков, Дмитрий Иванович Немилостив (военное дело)…

Все они были коллегами по работе известного учителя Сергея Михайловича Зубарева, который родился 26 июня 1880 года. Окончил Московскую Духовную академию. Начал трудовую деятельность 1 сентября 1905 г. в Духовном училище города Старицы преподавателем географии. В Старицкой средней школе работал с 1913 по 1951 год.

Сохранился отчет Сергея Михайловича о преподавании географии в Старицкой 1-й школе 2-й ступени за 1923-1924 учебный год: «1-й класс, I триместр. С учащимися 1 класса проработаны следующие темы: «Путешествия, экскурсии и прогулки детей в родном краю во время летних вакаций» (метод описания и рассказа); «Осмотр и описание школы и г. Старицы» (в форме экскурсии); «Поверхность земли. Равнины, холмы и горы. Горообразование. Землетрясения. Вулканы. Горные цепи и долины. Горные ледники и реки» (лекционный тип); «Почва и почвенный слой» (описание обрывов, рек и оврагов Старицкого района); «Севооборот Старицкого края»; «Обработка почвы. Вспашка, бороньба. Сельскохозяйственные орудия, применяемые в нашей местности»; «Атмосферные осадки в Старицком районе». Нетрудно догадаться на основании программы, что большая роль уделялась краеведению.

При изучении психологии с учащимися 5-го класса школы 2-й ступени Сергей Михайлович преследовал цель: воспитать сознательное отношение к личным душевным переживаниям, навык разбираться в своих внутренних движениях. Поэтому в основу преподавания было положено использование личного опыта детей. Уроки представляли собой беседы и рассуждения. Психологические факты и явления подвергались систематическому анализу, в чем принимали активное участие сами школьники. Как сообщал Сергей Михайлович, дети в достаточной степени ознакомились с приемами психологического анализа, получили надлежащую подготовку к самостоятельному чтению и изучению психологической литературы.

С 1945 по 1948 год Сергей Михайлович работал в должности преподавателя географии в Старицком педучилище.

Выпускник школы Леонид Иванович Кашемиров вспоминал: «Сергей Михайлович был профессионалом высокого класса, уроки проводил с большим мастерством. Особенно хорошо он рассказывал о природе и различных катаклизмах (землетрясениях, извержениях вулканов,  тайфунах и так далее). Иногда мы просили Сергея Михайловича совершить вместе с нами «путешествие» по карте — на теплоходе из Одессы вокруг Африки с прибытием снова в Одессу. Такие путешествия помогали нам, школьникам, лучше изучить карту Союза и мира. Я что-то не припомню, чтобы Сергей Михайлович по своему предмету поставил кому-либо из учеников двойку. Мне рассказывала моя жена: однажды она не смогла ответить на вопрос. Сергей Михайлович сказал: «Тася, Вы, верно, нездоровы, садитесь, я Вас спрошу завтра». Почти каждый педагог имел прозвище. Ребята Сергея Михайловича за глаза звали «Медведь» и это очень соответствовало его внешнему виду».

«На занятия Сергей Михайлович всегда приходил со старинными книгами, — вспоминает Валентина Николаевна Тихомирова (Решетникова), — которые во время перемены разрешал полистать ученикам. Когда Сергей Михайлович был уже в пожилом возрасте, болел, мы приносили на урок для него специальное кресло, и он вел урок сидя».

Ученица школы Нина Васильевна Александрова (Тимофеева) от кого-то услышала, что Сергей Михайлович любил, когда к материалу из учебника учащиеся добавляли что-то свое из книг и брошюр: «Помню, я что-то рассказывала об экспедиции папанинцев  — специально прочитала брошюру в районной библиотеке о Северном Ледовитом океане и получила пятерку, единственную за все годы учебы».

Борис Серафимович Щукин до сих пор помнит, как Сергей Михайлович заменял приболевшую учительницу французского языка Нину Петровну Мельникову. «Он очень хорошо, спокойно говорил и читал по-французски».

Сергей Михайлович жил на первом этаже в доме № 1 на улице Семеновской (ныне имени Карла Маркса). Был женат, на иждивении у него в 1919 году находилась мать.

В торжественной обстановке на районном совещании учителей председатель исполкома райсовета Кудрявцев за выслугу лет и безупречную работу вручил Сергею Михайловичу Зубареву орден Ленина. А уже через год, в 1951-м, заслуженный учитель скончается.

Именно у ворот дома № 1 29 мая собралась вся школа, весь педагогический коллектив проводить в последний путь заслуженного учителя. Супруга Сергея Михайловича на похоронах рассказывала, что незадолго до кончины в окошко комнаты залетела птичка, как бы предвестница скорого несчастья.

Могила Сергея Михайловича Зубарева сохранилась на городском Васильевском кладбище, благодаря сыну бывшего директора Старицкой средней школы Вячеславу Евгеньевичу Вершинскому. На надгробии сохранилось посвящение Учителю от благодарных учеников: «Вы любили географию — мы любили Вас…»

Сведений о потомках Сергея Михайловича ни в архивах, ни из воспоминаний о нем найти не удалось, вполне вероятно, что их не было… Дети педагога — его ученики!

Дмитрий ЩУКИН, студент истфака ТвГУ.

Поделиться

Класснуть