Взрослые и дети постигали безопасный Интернет для дошкольников

Казалось, еще совсем недавно человечество не знало Интернета. Люди обходились без компьютеров, искали нужную информацию в книгах, научной литературе, на экранах телевизоров. Сегодня Интернет трудно игнорировать, и жители планеты уже не могут представить жизни без «всемирной паутины».

• Есть такая сеть на свете — ею рыбу не поймать.
• В нее входят даже дети, чтоб общаться и играть.
• Игры, чаты, сайты, лайки — и чего здесь только нет!
• Как же сеть ту называют? Ну, конечно — Интернет!

Хорошо это или плохо? Умение добывать нужную информацию — ценное качество, которое пригодится ребенку в будущем. Исследования учёных показали, что в развитии дошкольников компьютер имеет ряд преимуществ: информация на экране вызывает у детей большой интерес — она красочная, необычная, познавательная, содержащая игровую мотивацию.

В процессе деятельности за компьютером ребёнок приобретает уверенность в себе, моделирует необычные жизненные ситуации. С помощью интерактивных игр малыши легче усваивают понятия формы, цвета, величины, числа и множества, ориентируются в пространстве, пополняют словарный запас, раньше овладевают чтением и письмом. Разнообразные компьютерные программы помогают детям развивать память, внимание, воображение, творческие способности, мышление, формировать усидчивость, узнавать новую информацию об окружающем мире.

В то же время Интернет несёт в себе опасность для физического и психического здоровья подрастающего поколения. Компьютер вынуждает ребёнка сидеть на одном месте, что грозит нарушением осанки и ухудшением зрения. У малыша ещё не сформировались психические процессы, и, если нет контроля со стороны взрослых, ребёнок может столкнуться с вредной, а порой и опасной информацией.

В целях повышения уровня информационной безопасности старших дошкольников педагоги детского сада № 4 запланировали и провели ряд мероприятий, чтобы познакомить дошкольников с основными правилами безопасного Интернета, а также показать воспитанникам, что есть и нежелательные последствия при пользовании сетью Интернет.

В старшей и подготовительной группах прошло познавательное занятие по безопасности в сети Интернет. Вместе с необычным героем Информатиком ребята отправились в увлекательное путешествие по необычной стране Интернет. Дошколята рассказали новому другу о том, что уже знакомы с виртуальной страной и знают — в ней можно найти интересные новости, рисунки, фотографии, стихи, музыку. Можно смотреть фильмы, играть в развивающие и познавательные игры и общаться с людьми всего мира. Информатик предложил девчонкам и мальчишкам послушать и посмотреть на экране интерактивную сказку о компьютерных персонажах. Малыши подружились с весёлым Мониторчиком, шустрой компьютерной Мышкой, хитрой Клавиатурой и мудрым Системным блоком. Ребятам даже пришлось «отразить атаку» компьютерных злодеев – вирусов.

Педагоги подготовили для дошкольников занимательную викторину, в процессе которой дети показали свою эрудицию и закрепили основные правила пользования компьютером. Ребята узнали, что нельзя заводить контакты с незнакомыми людьми, сообщать информацию о себе и своих близких, отправлять СМС с номерами телефонов, самостоятельно заходить на непонятные (страшные и опасные) сайты, не соответствующие детскому возрасту. Сетью Интернет пользоваться можно только в присутствии взрослых, чтобы избежать различных неприятностей.

Чтобы привлечь внимание родительской общественности к проблемам безопасности и развития детей в информационном пространстве, в возрастных группах были оформлены информативные стенды, организованы консультации и проведены родительские собрания по вопросам обеспечения информационной безопасности детей.

Родители дошкольников должны помнить, что никакой самый интересный мультик не должен заменять ребёнку маму и папу, а виртуальная реальность – живое общение. Говорить о пользе Интернета можно лишь тогда, когда он используется как дополнительное средство в воспитании и развитии детей.

Педагоги детского сада приняли участие во Всероссийской конференции по формированию цифрового детского пространства «Сетевичок» с целью обучения по программам повышения квалификации в области обеспечения безопасности и развития детей в информационном пространстве.

Коллектив детского сада № 4.

Поделиться

Класснуть